(1)爱我最最亲爱的Judith老师您哇。我亲爱的Judith老师您一定要注意多多休息、好好照顾好自己哇。
(2)我亲爱的Judith老师以全方位的视角、批判性的思维耐心而又细致地帮助我们整体梳理了法语的6大语式: 1.直陈式: 现在时-复合过去时、未完成过去时-愈过去时、简单将来时-先将来时、过去将来时-过去先将来时、简单过去时-先过去时、最近将来时-最近过去时。2.条件式: 现在时(委婉语气)-过去时(遗憾、惋惜: 本应该, 与事实相反)。3.虚拟式: 现在时-过去时、未完成过去时-愈过去时: 主句是现在时或者将来时,从句: 现在时/过去时; 主句是过去时, 从句: 未完成过去时/愈过去时。4.命令式: 只有tu/nous/vous三个人称。5.不定式: 现在时-过去时(只有体的概念)。6.分词式: 复合时态中用、用作形容词, 有以下形式-现在分词、过去分词、副动词(en+现在分词)。
(1)爱我最最亲爱的Judith老师哇。本课知识点主要是虚拟式过去时的变位及其用法。Judith老师在讲解时,引导我不自觉地联想起了之前Judith老师给我们总结的虚拟式的考点: 肯定句不用,否定句及主谓倒装的疑问句从句用虚拟式。第一类,表示"认为”: croire, penser, trouver, estimer, comprendre, supposer, il me semble que. 第二类,表示"肯定": il est sûr/persude/certain/probable que.
(2)记得我亲爱的Judith老师讲虚拟式时,特意给我们强调表示喜好、愿望、请求、命令、禁止等意愿的词后接虚拟式,但有一个词例外: espérer, espérer后接简单将来时。
(3)我亲爱的Judith老师上课时批判性思维贯穿始终,引导我们根据句意去选择合适的时态,而不是局限于题目
(1)爱我最最亲爱的Judith老师您哇。Judith老师首先给我们仔细讲解了我们作业中所存在的知识盲区。比如,en的用法之一:代替不确指的直宾。Puisque tu aimes le thé vert, je t'en apporterai demain. Il n'y a plus de fruits. Achète-en, s'il te plaît! 另外,双宾语代词排序时,Judith老师给我们耐心分析了当moi, toi遇到en需要变成m'en, t'en. 比如: Je voudrais des tranches de jambon; donnez-m'en quatre! (此句中,en代替数字后的名词)。
(2)我亲爱的Judith老师给我们详细讲解了泛指代词、对立和让步的知识点。Judith老师充分利用形式不同的练习帮我们构建和丰富了表达泛指概念和对立、让步的词汇库。
(1)爱我最最亲爱的Judith老师您哇。每次听我亲爱的Judith老师上课就是一种享受哇。爱您爱您哇。
(2)本节课我亲爱的Judith老师主要给我们仔细复习巩固了双宾语代词的位置,以及通过大量的练习和句型操练帮助我们理解内化。双宾语代词: 副代词y, en. 直接宾语人称代词: me, te, le, la, nous, vous, les. 间接宾语人称代词: me, te, lui, nous, vous, leur. 自反代词: me, te, se, nous, vous, se. 中性代词: le. 肯定的命令式排序: 1.le, la, les. 2.moi, toi, lui, leur, nous, vous. 3.y. 4.en.除肯定命令式以外的其它句式排序: me, te, se, nous, vous; le, la, les; lui, leur;y;en.
(1)爱我最最亲爱的Judith老师您哇。非常感恩感恩您这么大热天给我们辛苦上课啊,老师您一定要多多注意身体、注意休息哇。
(2)我亲爱的Judith老师以高超的中法双语表达能力给我们耐心而细致地讲解了副词的位置和比例的相关表达,并且为我们全面地总结了形容词变副词的规律。1.绝大多数情况下是用形容词阴性单数+ment. 2. 形容词阳性单数是以元音字母结尾,则在阳性单数的基础上+ment. 3. 形容词以ent或者ant结尾,则需要 ent-emment, ant- amment.
(3)我亲爱的Judith老师以例证的形式帮助我们更好地理解副词的位置。Je veux bien apprendre le français. Je peux mieux comprendre le texte avec votre aide.
(4)我亲爱的Judith老师还帮我们总结比例相关表达规律