请问:少儿俄语班哪里好?
在欧那俄语，小班教学和情景式课堂为学生提供了更好的学习机会。4至8人的小班课以及1v1的课程里，老师需要跟每一个学员进行高频互动，当老师提出问题或引导对话时，学员就要用俄语组织语句，并进行反馈。老师可以根据学员的发言情况进行语音的纠正，这样直接在课堂上保持高频互动，能确保学员多说、说得正确，在长期的语言环境里建立起对应的语感。
学习俄语可以培养良好的习惯 学习法牙语并非是一蹴而就的事情，而是经过长时间的听、说、写，是需要持之以恒的精神的，这对于锻炼少儿的意志来说是非常有重要的。同时学习俄语还可以让孩子的交流能力加强，毕竟学习语言是需要开口联系的，还可以让孩子在学习的过程中变得细心、有耐心，养成良好的学习习惯。 学习俄语可以扩展视野,学习西班牙语必然要了解法国的一些历史、风俗习惯、文化、地质地貌、美食等，在了解的过程中可以学到更多的以前从未认识的知识，这就相当于扩展了少儿的学习视野，扩宽的少儿的思维
我们知道，从小就接触的东西，往往能跟随人一辈子而不容易忘记。语言这个东西，如果从小就能持续接触一段时间，留下印象，即使之后很长一段时间不再学习使用，到后来如果想重新拾起，还是会比同年龄没有接触过的人有很多优势。因为对于外语来说，有很多音节是汉语中不存在的，很多语法现象是汉语没有的，如果接触过，留下过印象，再学的时候就有这种感觉。
一般的幼儿园，只会教给孩子简单的语文字词和数学运算，好一些的幼儿园会教孩子们学习俄语，并配备专门的外教。至于俄语，学习的幼儿园应该比较少吧。为什么要强制购买呢？如果是按照兴趣的话，孩子喜欢当然会有坚持下去的动力
多家长在教育中没分清楚能力和技能的区别。什么是能力，我认为就是小孩能将某个知识点（比如语言）和现实世界联系起来，并转化为自己可以理解、内化和自由运用的知识点（比如说话）。会唱26个字母是技能，不是能力，会从1数到100是技能不是能力。小孩在背26个俄文字母的时候，是通过反复训练把他记忆了下来，但是26个字母并没有内化为他的能力，他根本无法将26个字母和现实世界联系起来，也无法在将来很长一段时间的生活中用到它。
