请问:现在少儿俄语机构这么多，怎么选择啊?
在传统的中国式语言教学中，重讲解轻开口的学习理念和模式造就了一大批“哑巴俄语”，学完了也开不了口，不敢说，不能说，说不出，说出的句子不符合俄语表达习惯……即使如此，很多俄语学习机构依旧没有改变这种教学方式。 在欧那俄语，这种学习方式被彻底放弃了。无论是零基础的语音课，还是B2级别的语法课，每节课上，老师都会带领学生进行口语交流和练习。一方面，能够以一个合理的频率循序渐进地养成学生们的开口习惯和开口能力；另一方面，也能让学生在自己表达的过程中发现自己的问题和不足，及时纠正，加深理解和记忆。通过这种重视口语的学习方式，欧那俄语将学习效率较之传统教学提高了超过20%。 在传统的课程之外，欧那俄语还为每个学习阶段设置了极高比例的口语课，专门性提升学员的口语能力。在口语纯正的中教和外教的鼓励和引领下，欧那的学员能够快速进入场景，针对性提升自己的口语表达能力。
儿童不要说送国外的幼儿园,就算是国内条件好一点的幼儿园,学俄语都比较顺利的.只要教师好,有环境,学俄语可以说正是好时候你有条件送国外幼儿园,几年以后就是一口标准的当地语.因为孩子在这个年龄段正是语言发展期.
建议孩子有一定俄语基础之后，再学习俄语，不然很容易造成两种语言都学不好的情况。
孩子，更在于陪伴孩子成长的。不管父母们，未来怎样，学一天就会有一天的精进，坚持一天就能看到一天的成长，这是督促我“陪读”的动力。最后，也欢迎正在给孩子培养俄语兴趣学习的家长朋友们一起交流，一起加油。播种希望，收获未来~
让孩子过度/过早接触电子媒体可谓弊大于利。其次，研究结论中所说的「语言环境」是指孩子直接接受的语言互动由于家长的语言水平和语言互动策略不同，孩子得到的输入质量也有很大不同，而这直接影响着其语言能力的高低。
