4.95
本课的平均评分
95%
学员完成了本课的教学目标
听录音的感觉还不错
老师知识点讲的详细,发音准确,互动很好
很好,互动性很高,发音标准
教学气氛很好,互动很好
对于单词学生会努力的......当然老师教的很好(是学生自己舌头不好)..............唱的也不错......
回复:您好,您很幽默!学生的舌头肯定没有问题。我知道您担心学生颤音的发音,学生现在已经可以颤,很不容易,一定是课下下了很多功夫的。但是,想让舌头更加灵活自如,以后继续坚持练习才可以,学生的学习态度难能可贵,所以,她一定会成功,切莫过于着急,给学生施加压力!
发布于 2016-7-31
单词越发多了......(当然学生回认真背的)
回复:对,如果学生继续深入学习,每天接触的单词会比现在还要多,要有这个心理准备...
发布于 2016-7-27
очень хорошо !!!
回复:HAHA! Спасибо!
发布于 2016-7-23
молодец !!!
回复:хаха! Всего хорошего!
发布于 2016-7-23
单词开始多了......还有老师下节课可能学生不会到(要外出一趟).
回复:单词多了,课上主要学会读,掌握技巧,记忆课下多下功夫。下节课不到,记得请假哈!
发布于 2016-7-20
学生会努力学习的,只是上课的学生为什么一直不固定?
回复:学生家长,您好!小班课的学员数量不固定,是常有的情况。有时候会有试听的学生,一般都是顾问老师或者教务老师那边安排的,我这边只负责教课,不负责给学生排课。后台可以看到的学生或者有负责排课的老师告诉我需要参与的学生,我都会让其参与。但是,请相信,排课老师不会随意安排学生进入课堂的,这一点请您放心!希望在我的课堂上,学生可以掌握更多的俄语知识,这也是我继续认真努力做的事情,感谢您对我的关注,也感谢您的评价!
发布于 2016-7-19